Meningkatnya kompleksitas tantangan global di era disrupsi teknologi membutuhkan sumber daya yang adaptif, berdaya saing dan memberi dampak nyata bagi masyarakat dan dunia kerja. Perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam menyiapkan sumber daya tersebut. Saat ini, mahasiswa tidak lagi cukup hanya dibekali pengetahuan semata, mereka juga dituntut memiliki kesadaran kritis terhadap realitas yang ada di sekitarnya dan memiliki empati dengan turut andil dalam menyelesaikan persoalan-persoalan yang terjadi sesuai dengan kapasitas mereka. Kajian yang dilakukan oleh Trilling dan Fadel (2009) menunjukkan bahwa keberhasilan individu dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 sangat bergantung pada penguasaan keterampilan belajar sepanjang hayat, fleksibilitas, dan kemampuan beradaptasi. Oleh karena itu, sistem pendidikan tinggi dituntut untuk melakukan transformasi dalam pendekatan pembelajaran agar menghasilkan lulusan kompeten, kritis, dapat bekerja dalam tim, dan mampu beradaptasi dalam lingkungan yang berubah dengan cepat.